HISTOIRE DU COLLÈGE « LA INMACULADA ».
L’histoire du collège de La Inmaculada commence en 1901 lorsque D. Félix Rodríguez González fait don d’un terrain de sa propriété au curé de Ponteareas. Entre les années 1930 et 1970, l’école était un internat féminin de bienfaisance.
Le collège a été dirigé par différentes ordres religieuses, telles que les Sœurs Franciscaines et l’Institut séculier Vita et Pax qui quitte en 2005. C’est alors que le corps professoral prend en charge la direction de l’établissement éducatif.
Actuellement, l’enseignement du centre est mixte et couvre toute l’éducation obligatoire : éducation préscolaire, éducation primaire et éducation secondaire.
Le collège, d’orientation catholique, a pour objectif principal la formation intégrale des élèves, impliquant une éducation dans l’ordre humain, social et intellectuel, et aspirant à former des hommes et des femmes responsables et engagés envers la société et l’environnement.
L’un des piliers éducatifs de notre centre est la connaissance et la défense de l’environnement. Nous réalisons des activités visant à faire connaître la diversité du milieu naturel et à impliquer les élèves dans des travaux de récupération et de protection des zones qui en ont besoin. Nous sommes membres du programme Voz Natura depuis 2010 et plantons chaque année des arbres feuillus dans les montagnes voisines. Nous avons un potager biologique, un écosystème aquatique et un centre de recyclage.
Nous programmons des activités axées sur la découverte de la diversité des cultures et l’importance de respecter toutes les personnes, indépendamment de leur origine, de leur condition sociale ou de leur apparence physique, en mettant l’accent sur la défense des personnes en situation de handicap et l’importance de les soutenir et de les accepter comme des égaux. Nous collaborons avec des ONG venant en aide aux personnes dans le besoin et nos élèves rendent visite au centre pour personnes âgées de la localité. Nous organisons des conférences sur le harcèlement scolaire, l’égalité des genres, le cyberharcèlement, etc., dispensées par la Guardia Civil, la police nationale et des médecins du centre de santé.
Nous planifions des excursions vers des lieux d’intérêt patrimonial, naturel et culturel tels que les musées scientifiques de notre communauté et les centres historiques de villes comme Ourense, Santiago, Pontevedra ou Ribadavia.
Nous encourageons le plurilinguisme avec des cours de castillan, galicien, anglais et français. Nous réalisons des programmes radio au sein du centre, participons à des camps en anglais et éditons un magazine en galicien.
